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岁月有痕——金坪的博客

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薛金山致中海小学毕业生家长的一封信  

2013-06-09 17:10:31|  分类: 人生感悟 |  标签: |举报 |字号 订阅

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薛金山致中海小学毕业生家长的一封信

——写在孩子毕业时

尊敬的家长:

您好!

感谢你对我的信任,把你的宝贝孩子送到我们班。我知道对于一个家庭来说,孩子意味着什么,因为我也是孩子的家长。每一个孩子都是全世界唯一的,他承载着家庭的希望,他独一无二的品质决定了他的与众不同。

时间总是过得很快,孩子们就要毕业了。看着一天天进步,越来越懂事的孩子们,看着我们这个越来越和谐的大家庭,我的心中充满了对各位家长的感谢。感谢您六年来对我们工作的支持与理解。感谢孩子们,让我有一颗年轻的心。此刻,孩子们就要毕业了,我们的心一下子空了,回忆起和孩子们在一起生活的点点滴滴,回忆起孩子们给我带来的许多快乐,我心中涌起了离别的苦涩。孩子,老师是呵护你六年而又将你放飞的鸟妈妈。你飞得越高越远,老师就越开心。孩子,你们都长大了,请记住老师的话:“路要靠自己去走,学习更要靠自己。”

孩子们,请不要忘记你在中海小学这个大家庭学习生活中的点点滴滴,在课堂上你努力地寻找每个问题的答案,甚至为了一个问题和最好的小伙伴争得脸红;当你生病时,老师总会领你去看病,问候你,叮嘱你按时吃药;当你伤心难过时,同学们哄你开心;当你取得成绩时,大家都和你一样高兴。我可爱的孩子,请珍惜这不是家庭胜似家庭般的温暖吧,老师和同学们愿意永远做你最好的朋友,愿意用心倾听关于你的一切。

在我和孩子们共处的六年时间里,我和孩子们建立了深厚的感情,我非常喜欢这一班孩子!我带领部分孩子去过中国文字博物馆、殷墟、易园、图书馆、博物馆、人民公园、洹水公园,参观过鲟鱼养殖基地等,我不仅让孩子们学到了书本上的知识,还增长了他们课外更丰富的社会知识。经我辅导推荐了大约几十篇作文获得不同的奖励,李美静、李一鸣、李姗姗、李颖林、杜雪颖、韩园园等同学都在安阳日报发表了作文,有的同学发表两三篇,还有更多的同学作文在网上发表,有四名学生被《小学生优秀作文》批准为小记者;李美静获得了安阳市三好学生、安阳市优秀少先队员称号,李一鸣获得安阳市三好学生称号;我们班还经常开展有意义的活动,比如我爱我家、诗情语韵诵经典、经典诵读、爱我中华、写字比赛、跳绳等班级活动和比赛,旨在充分发展学生的各种智力,并且很多活动情况我都发在了网上,得到了很多网友的好评。孩子们的表演视频我录下以后上传到土豆网,家长和孩子们以后都可以从网上查看到他们快乐的身影,给孩子们留下了永远的纪念。

尊敬的家长,再次感谢谢你们六年来给我们的支持和厚爱,你们的付出是有回报的,看到自己的孩子健康快乐的成长;逐渐提高的学习成绩;你们也应该感到高兴和自豪吧!我们的孩子学会了照顾自己,体贴父母!他们长大了!愿我们的孩子以后能够走出家乡这片肥沃的土地,去闯属于他们自己的一片天地!

暑假就要来了,这是最关键的一个假期,希望您能给孩子安排一个科学合理的假期生活,做好孩子假期的安全工作。

再多的话也表达不完我此刻的心情,再有多么不舍我也只有祝福孩子、祝福你们身体健康,全家幸福!

您永远的朋友: 安阳县崔家桥镇中海小学六年级班主任 薛金山

201369

薛金山网易博客:http://jinshanxue1962.blog.163.com/

薛金山树人网:http://club.shuren100.com/thread-123671-1-1.html

土豆网快乐金山视频地址:http://www.tudou.com/listplay/05x09civX6I/JdI2BivxmVc.html

 

 

附录:

家长如何做好孩子的小升初衔接

多年来,小升初衔接过渡问题一直是一个热门的话题。由于学生的年龄还小,不会对主客观条件做出科学的分析,一旦遇到困难和挫折,上进的热情就会冷下来,如何帮助孩子顺利完成过渡,让孩子升入初中后适应得更快更顺,家长从现在起就得从以下几个方面早做引导:

一:分配家务劳动给孩子

从小学到初中,老师从“抱着走”到“领着走”。小学班主任一天到晚和学生在一起,老师不仅管课内,也管课外,不仅管学习,也管生活,学生一步步都是在老师的保护下前进。而中学,班主任许多事都是布置给班委会,让班委会同学率领大家完成,不再是步步“呵护”。因此,家长要努力培养孩子的自主意识,独立生活、独立处事的能力,使他们较快地成熟起来,好适应初中的学习。

二:帮助孩子适应新环境,“理顺人际关系”。

作为新生的家长要主动与孩子的老师联系,作为家长要积极支持孩子参与班级和学校组织的活动,鼓励孩子重在参与,并为他们能有良好的表现积极出谋划策。家长切记不要简单化地给孩子提学习方面的要求,家长应该与孩子交流改变环境以后的感受,从交流中发现孩子的积极心态,加以鼓励;对于消极的心态,通过分析,尽可能的化解。这比简单提要求更有效果。同时,要积极参加家长会,参加家长学校的学习,学习科学的家庭教育知识,了解孩子的年龄特点和应采取的教育方法,细心观察孩子的变化,与孩子共同成长。

三:做好“强中自有强中手”准备

进入初中后,不少学生有一定的心理落差,比自己成绩优秀的大有人在,很少有人注意到自己的存在,心理因此失衡。因此,家长要使孩子明白“强中自有强中手”的道理,要帮助孩子客观分析自己的长处和短处,给予正确评价并激励孩子不断向目标努力。

四:帮助孩子完成学习上转变。

从小学升入初中,孩子的功课从单一到繁复。小学就那么寥寥的几门课,而中学一下子十几门功课全端了出来,老师一人授一门课。这节课刚上完,下一节又换了老师,换了内容,门门有作业,应接不暇。学习内容更加复杂、更加高深、更加系统,更加专业。这就对孩子学习的自主性提出了更高的要求同时对学习的抽象逻辑思维和语言表达能力提出了更高的水平。学习方法从简单的机械记忆到理解后的记忆。要提高自学能力,要学会查阅参考书、参考资料,要学会复习、编写提纲,能够有计划地安排自己的学习时间,创造性地完成作业,并能够自我监督。

五:教育孩子树立“以学为先”的思想,帮助孩子树立远大目标

人的一生中可以自己决定的事情非常有限,有什么样的父母和家庭是无法选择的,可是上什么样的大学,能够自己去决定,能够用自己的拼搏去实现。加里宁指出:“只有向自己提出伟大目标并以自己全部力量为之奋斗的人,才是幸福的人。”高尔基曾说过:“一个人追求的目标越高,他的才能就发展的越快。” 接受学校教育,学习文化知识,学习做人,积累才干,为今后生存发展打基础。作为学生,学习最重要。今天的学习就是为了今后的生存,大家必须认识到这一点。没有完成作业,没有完成学习任务,不能去玩,不能看电视,不能玩游戏等等。

六:教会孩子学会负责,成为富有责任心的人

今天的在校学生,是一个独生子女的群体,大家享受来自国家、社会、学校、教师、家长的厚爱,生活的环境优越,个人利益唯上的意识强,但对于自己所承担的责任却很少思考,缺乏责任心、危机感、使命感。责任心是做人的基础。要成为对国家、社会有用的人,首先应当对自己负责、对家庭负责、对他人负责、对集体负责、对国家负责、对生态环境负责的人。自身的发展,人与人的交往,人对社会的贡献,都来自明确并且认真履行自己的责任。

总之,在新生入学之后,家长要通过多种途径和手段配合孩子和老师,帮助孩子适应新环境,找到自己的角色定位;一旦孩子在新的环境中找到了自己的合适位置和行动思路,祝贺您孩子完成了过渡!

安阳县崔家桥镇中海小学教师 薛金山 温馨提

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